ExtraitExtrait de l'introductionLes recherches montrent que le foetus, le nouveau-né et le nourrisson, malgré l'immaturité du cerveau et des systèmes sensoriels, sont capables d'émettre et de recevoir des messages, de reconnaître êtres et choses. Dès le commencement de la vie, un ensemble d'interactions cognitives, sensorielles et sociales décisives pour le développement ultérieur de l'enfant s'établit. Le bébé sent, écoute, réagit dès avant la naissance : il apprend. Ce réseau originel d'informations, de voix, d'odeurs, de chaleur, de présence est son premier acquis. C'est de ce monde complexe que se tisse l'ensemble du développement de l'enfant et le lien d'attachement. Ses capacités d'apprentissage, de communication et même de régulation biologique en dépendent.Votre enfant ne ressemble à aucun autre. Il est une combinaison unique de gènes qui n'a encore jamais existé sur terre et ne se rencontrera plus jamais. Il n'est ni frêle, ni fragile. Les bébés savent depuis des milliers d'années surmonter la maladresse, l'inquiétude et les sentiments d'incompétence, voire parfois de panique, de leurs parents. La plupart des adultes sous-estiment la capacité d'appréhension d'un enfant d'âge préscolaire. La meilleure attitude consiste à le laisser affirmer sa personnalité naissante sans tenter d'accélérer le passage d'un stade de développement à un autre.Vous n'avez sans doute pas reçu automatiquement la sagesse et l'art d'être parents. Cependant, considérez toujours que vous faites de votre mieux en la matière. Le temps que vous consacrez à la lecture de ce livre est la preuve que vous vous souciez vraiment de votre enfant. Même si vous apprenez tout ce que la science enseigne sur les enfants, il vous faut renouer avec l'enfant qui est en vous pour vous approcher du sens de l'enfance et ne pas considérer les données scientifiques avec vos seuls yeux d'adultes. La réalité vivante de votre enfant vous aidera à adapter le contenu de ce livre.Être parents constitue une véritable responsabilité, demande un apprentissage et un travail de tous les instants et nécessite un effort d'adaptation permanent. Vous vivrez les deux premiers mois de la vie de votre bébé comme une sorte de baptême : vous entrez réellement dans une nouvelle vie avec tous les remaniements que cela implique.Ne confondez pas l'amour pour votre bébé et le savoir et l'expérience nécessaires aux nouveaux parents. L'amour, maternel et paternel, vient naturellement, mais la connaissance s'acquiert ; elle n'est pas donnée spontanément. Un peu de recul sur votre expérience et quelques connaissances de base sur le développement et la vision du monde de votre enfant vous aideront à savoir ce que «vivre avec un enfant» signifie concrètement. Des erreurs seront évitées par la connaissance du développement de cet «arbre» qui symbolise l'enfant. Après quelques semaines, vous saurez tenir votre enfant plus confortablement, lui donner à manger avec plus d'aisance et répondre de manière plus ajustée à ses besoins et à sa vision du monde. Avec l'expérience votre confiance grandira.Les six premières années sont déterminantes pour le développement du cerveau de votre enfant. L'affection et les apprentissages dont il bénéficie en début de vie le guident et l'aident tout au long de son développement. Le type de stimulation intellectuelle, sensorielle, affective, spirituelle que votre enfant reçoit durant ces années influe sur son développement intellectuel et émotionnel, son estime de soi, son comportement dans la société, sa vision de Dieu et du monde. Les structures essentielles de sa personnalité se construisent. A quatre ans, il atteint cinquante pour cent de sa capacité à manipuler et traiter mentalement le savoir qu'il acquiert.
